المساعدة التربوية

تدعم المساعدة التربوية الفردية الأطفال واليافعين الذين يحتاجون إلى مرافقة إضافية في نموهم، مثلًا عند النزاعات في الأسرة أو الصعوبات في المدرسة أو تنظيم الحياة اليومية. وينصب التركيز على الشاب واهتماماته الخاصة. وتُدرج العلاقة مع الأسرة والبيئة الاجتماعية في المساعدة.

تركز المساعدة التربوية الفردية عملها أساسًا على الطفل أو اليافع نفسه. أما الدعم الاجتماعي التربوي للأسرة وفقًا للمادة 31 من SGB VIII فيساند الأسرة بأكملها بدرجة أكبر في التربية والعيش المشترك وتنظيم الحياة اليومية. وتوضح الأسرة ومكتب رعاية الشباب معًا أي مساعدة أنسب.

يتوجه أصحاب حق الرعاية إلى مكتب رعاية الشباب المختص ويصفون احتياج الدعم. وبالاشتراك مع الطفل أو اليافع يُفحص ما إذا كانت المساعدة التربوية الفردية مناسبة. وتُثبت الأهداف والمهام ونطاق الرعاية في خطة المساعدة. ويمكن لليافعين أيضًا التواصل بأنفسهم مع مكتب رعاية الشباب إذا كانوا يبحثون عن مشورة أو مساعدة.

إذا وافق مكتب رعاية الشباب على مساعدة تربوية فردية كمساعدة تربوية غير إيوائية، فإنه يتحمل تكاليف المرافقة المتفق عليها. ولا يتعين على الوالدين دفع مساهمة مرتبطة بالدخل لذلك. والشرط هو أن تكون المساعدة منسقة مع مكتب رعاية الشباب وممنوحة منه.

يمكن أن تشمل اللقاءات محادثات، ودعمًا في تخطيط اليوم، والتحضير للمهام المدرسية أو خطوات مشتركة لحل النزاعات. وفي Miro Sozialdienste تتحدد المضامين وفقًا للأهداف المتفق عليها ووضع الشاب الحياتي. ويُشرك الوالدان والأشخاص المرجعيون الآخرون حيث يكون ذلك مفيدًا للمساعدة.

تتحدد مدة المرافقة وعدد المواعيد وفقًا لاحتياج المساعدة. ولا توجد مدة ثابتة لكل الحالات. وفي اجتماعات خطة المساعدة المنتظمة يُفحص معًا ما تحسن، وما الدعم الذي ما زال مطلوبًا، ومتى يمكن تعديل المرافقة أو إنهاؤها.